שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email

במחקר יצאתי מנקודת הנחה שאם אתה כמרצה שהוא רופא, מתייחס לסטודנטים לרפואה שאתה מלמד לרפואה, בגובה העיניים, מתייחס לצרכים שלהם בכבוד, זה מדבר שמייצר למידה ובנוסף גם משהו ערכי משמעותי עבורם.

  • יום 98, עדיה

© כל הזכויות שמורות לענת אור מגל

אל תפספסו שום מסע!
הרשמו לעדכונים